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정보교과서

[고등학교 정보교과서] 1-2. 정보 윤리 중단원 마무리하기 풀이 + 해설 - 비상교육

고등학교 정보교과서 1. 정보 문화 (2) 정보 윤리 중단원 마무리하기 풀이 + 해설 - 비상교육

고등학교 정보교과서 1. 정보 문화 (2) 정보 윤리 중단원 마무리하기 풀이 + 해설 - 비상교육

 


 

1. 정보를 여러 사람이 함께 사용하며 사용 권한에 따라 삽입, 수정, 삭제 등을 하는 것을 ( 정보 공유 ) 라고 한다.

 

2. ( 개인정보 )는 살아 있는 개인에 관한 정보로서 이름, 주민 등록 번호 등 개인을 식별할 수 있는 정보를 말한다. 단, 다른 정보와 결합했을 때 특정 개인이 식별 가능하다면 이것 또한 ( 개인정보 )로 정의한다.

 

3. ( 정보 보안 )은 거창한 것이 아닌, 우리가 가진 정보를 보호하기 위해 일상생활에서 실천해야 하는 규칙이다.

 

4. 소프트웨어 중 프로그램이 개발된 소스 코드 전체를 공개하고, 완성된 소프트웨어의 사용 또한 무료인 것을 ( 오픈 소스 ) 소프트웨어라고 하는데, 많은 사람들이 함께 만들고 편집하는 것을 허용한다.

 

5. 사람들은 사이버 공간에서 자신의 신분이 드러나지 않는다는 ( 익명성 ) 때문에 평소에는 잘하지 못했던 말을 하기도 한다.

 

6. ( 사이버 폭력 )은 사이버공간에서 타인에게 피해를 입히는 행위를 일컫는 말이다.

 

7. 다음 중 올바르지 못한 정보 공유 사례의 기호를 쓰시오.

ㄱ. 시골에 내려가는 친구에게 교통 정보 데이터를 전송해 주었다.
ㄴ. 기상청의 일기 예보를 더 편하게 볼 수 있도록 정리하여 스마트폰 앱으로 제작하였다.
ㄷ. 정부 기관에서 배포한 정책 관련 질문을 사람들이 자주 사용하는 게시판에 게시하였다.
ㄹ. 친구의 생일을 모두가 축하해 줄 수 있도록 SNS에 전체 공개로 생일과 휴대전화 정보를 게시하였다.
친구의 생일, 휴대 전화 정보를 조합하면 특정 개인을 식별할 수 있으므로 개인정보입니다.

 

8. 정보 보안 행위로 옳은 것에는 O표, 옳지 않은 것에는 X표 하시오.

  1. 출처가 불확실한 앱은 설치하지 않는다. ( O )
  2. 스마트폰에 백신 애플리케이션을 설치하였다. ( O )
  3. 피시방에서 SNS를 사용한 후 로그아웃하였다. ( O )
  4. 내 계정의 비밀번호는 잊어버리지 않게 내 생일로 하였다. ( X )

 

9. 다음 중 소프트웨어 라이선스를 잘못 사용한 사례를 모두 골라 기호를 쓰시오.

ㄱ. 정품 소프트웨어를 1개 구입한 후, 네트워크를 통해 여러 대의 컴퓨터에서 실행해 사용하였다.
ㄴ. 컴퓨터를 구매할 때 설치되어 있던 번들 소프트웨어를 다른 컴퓨터에 설치하고 기존 것은 삭제하였다.
ㄷ. A 소프트웨어의 1.0 버전을 영구 라이선스로 구입하여 사용하다가, 보안 패치가 나와서 업데이트하였다.
ㄹ. A 소프트웨어의 라이선스를 30대 계약해 학교 컴퓨터실에 설치한 후, 300명의 학생들이 이곳에서 수업을 진행하였다.

 

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